Dr. Anda Perdan, družinska zdravnica

Dr. Anda Perdan, dr. med., spec. splošne medicine, je skoraj štirideset let delala v splošni ambulanti v Gorenji vasi v Poljanski dolini. Vodila je tudi otroško posvetovalnico in skrbela za paliativno oskrbo. Ima veliko izkušenj tudi s Himalajo, gorskim reševanjem in humanitarnim delom. Bila je povezana z Gorsko reševalno službo, sodelovala pri izobraževanju iz prve pomoči ter bila zdravnica na več alpinističnih odpravah. Ima številne izkušnje na pohodih po hribovjih. Pravi, da skoznje človek dozoreva. Po upokojitvi sodeluje kot prostovoljka v kranjski Fajdigovi ambulanti, ki brezplačno pomaga ljudem brez urejenega zdravstvenega zavarovanja.

Nataša Ličen

Finančni minister o rebalansu in davkih

Ko je vlada nastopila mandat, je prišla do ugotovitev o primanjkljaju v posameznih resorjih. V oddajo smo povabili ministra za finance in pojasnil je, kako načrtujejo rebalans proračuna, kako dvoletni proračun, kakšno davčno politiko si lahko obetamo v prihodnje in kakšno trošarinsko politiko. Minister Šircelj je zagotovil, da davka na premoženje ne bo.

Tanja Dominko

Dr. Ivan Štuhec o reformi šolstva, RTV Slovenija in referendumih

Pred začetkom novega šolskega leta in vroče referendumske jeseni moralni teolog dr. Ivan Štuhec odpira najbolj pereče družbene dileme v Sloveniji. V dinamičnem pogovoru boste izvedeli:

• Zakaj šolski sistem iz leta 1996 ne deluje več? Kritika šolskega »piflanja«, pomanjkanja domovinske vzgoje in uničevanja avtonomije učiteljev pod pritiski staršev.
• Kako ustaviti »beg možganov«? Predlog, da bi morali mladi s svojim delom doma najprej odslužiti brezplačno izobraževanje, preden odidejo v tujino.
• Finančni monopol RTV Slovenija: Zakaj je obvezni RTV prispevek pravzaprav nepravičen davek in zakaj bi morali ljudje sami odločati, katere medije bodo podpirali.
• Delo namesto socialnih transferjev: Zakaj bi morali delovno sposobni prejemniki socialne pomoči družbi vrniti svoj dolg z družbeno koristnim delom.
• Resnica o financiranju Cerkve: Kako župniki in prostovoljci na lastnih plečih rešujejo slovensko kulturno dediščino in zakaj politika s to temo že 35 let manipulira.

Jože Bartolj

Da bo učenje veselje

Pogovarjali smo se z dr. Urško Sešek Crnkić, profesorico angleščine in nemščine ter doktorico znanosti s področja didaktike tujih jezikov. Ima več kot 30 let izkušenj dela z učenci različnih starosti in več kot 500 strokovnih obiskov šol. Njeno osrednje področje je celostna pomoč pri učnih težavah. Pogovarjali smo se o možnih spodbudah k učenju na prijazen način, kako pomagati pri zapletih z branjem, pri pisanju, matematiki, jezikih, govornem izražanju, koncentraciji ali strah pred ocenjevanjem. Težava pogosto ni omejena samo na predmet, vzroki so lahko širši in skriti v ozadju. Dr. Urška pri svojem delu povezuje pedagoške izkušnje z različnimi dodatnimi pristopi, metodami in posameznimi tehnikami, povezanimi tudi z gibanjem in dihanjem. Pri mlajših otrocih so vaje pogosto predstavljene kot gibanje ali igra, ne kot dodatno šolsko delo za mizo.

Nataša Ličen

Nas bo AI rešila ali nadomestila?

Umetna inteligenca ni več prihodnost, ampak sedanjost. Kako jo v vsakdanjem življenju uporabljati varno, odgovorno in zakaj je pomembno spodbujati njen razvoj, kot trdijo pri Zavodu AI-D? Tudi o tem, kje vidi največje koristi in kako ocenjuje tveganja je spregovorila direktorica zavoda Kaja Kovič.

Blaž Lesnik