Marko Juhant, specialni pedagog, tudi avtor več knjig in predavatelj, je odgovarjal na vprašanja poslušalk in poslušalcev: Kako spodbuditi k odhodu v vrtec nekaj let starega dečka? Kako pomagamo deset mesecev stari deklici pri odvajanju od plenic? Deček po vrnitvi iz vrtca doma ustvarja hrup, s tem moti ostale in se težko umiri, kako mu lahko pomagamo? Kaj menite o vse več starših, ki svoje otroke in mladostnike pripeljejo skoraj do praga šolskih vrat? Odgovore na ta in podobna vprašanja slišite v oddaji.
Marko Juhant, specialni pedagog, tudi avtor več knjig in predavatelj, je odgovarjal na vprašanja poslušalk in poslušalcev: Kako spodbuditi k odhodu v vrtec nekaj let starega dečka? Kako pomagamo deset mesecev stari deklici pri odvajanju od plenic? Deček po vrnitvi iz vrtca doma ustvarja hrup, s tem moti ostale in se težko umiri, kako mu lahko pomagamo? Kaj menite o vse več starših, ki svoje otroke in mladostnike pripeljejo skoraj do praga šolskih vrat? Odgovore na ta in podobna vprašanja slišite v oddaji.
Marko Juhant je specialni pedagog bogatih izkušenj, ki strokovno, a poljudno, za lažje razumevanje širše javnosti, s konkretnimi primeri in jasnimi namigi spodbuja k skupni rasti slehernega posameznika v družini in v ostalih skupnostih, del katerih smo. V drugi januarski soboti je odgovarjal na vprašanja poslušalk in poslušalcev s področij vzgoje mladih in medsebojnih odnosov, konkretneje o vzgoji predšolskih otrok, kako lahko prvorojenca pripravimo na prihod dojenčka, kako se odzvati na trmasto nasprotovanje triletnika, ob sklepu oddaje pa smo razmišljali o vlogi očeta in mame pri vzgoji, ki je različna, smo slednje premočne, zaviramo očete, da ti ne morejo odigrati svojega dela? Vloga očeta je pripraviti otroke na odraslost, samostojno pot in na vstop v svet. Mama pa vzgaja za dom, preprosto razloži Marko Juhant.
Marko Juhant je specialni pedagog bogatih izkušenj, ki strokovno, a poljudno, za lažje razumevanje širše javnosti, s konkretnimi primeri in jasnimi namigi spodbuja k skupni rasti slehernega posameznika v družini in v ostalih skupnostih, del katerih smo. V drugi januarski soboti je odgovarjal na vprašanja poslušalk in poslušalcev s področij vzgoje mladih in medsebojnih odnosov, konkretneje o vzgoji predšolskih otrok, kako lahko prvorojenca pripravimo na prihod dojenčka, kako se odzvati na trmasto nasprotovanje triletnika, ob sklepu oddaje pa smo razmišljali o vlogi očeta in mame pri vzgoji, ki je različna, smo slednje premočne, zaviramo očete, da ti ne morejo odigrati svojega dela? Vloga očeta je pripraviti otroke na odraslost, samostojno pot in na vstop v svet. Mama pa vzgaja za dom, preprosto razloži Marko Juhant.
V pogovoru z Markom Juhantom, specialnim pedagogom, smo ugotavljali, da se stvari v vzgoji vedno bolj zapletajo in da vstopamo v skrajnosti. Mnogi ne želijo sprejemati odgovornosti za svoja dejanja in iščejo izgovore. Starši se obnašajo pre-zaščitniško do otrok, obenem pa pričakujejo, da bodo otroci prevzeli odgovornost za svoja dejanja. Veliko staršev ne razume, da je pomembno postavljati meje, najti ravnotežje med individualizmom in tvorbo skupnosti. Otroci se učijo iz družinskega okolja in se obnašajo tako, kot vidijo pri starših. Pomembno je omogočiti otrokom, da doživijo zadovoljstvo ob opravljeni zanje zahtevni nalogi. Slovenci smo zelo tekmovalen narod, pozabili smo na pomembnost hobijev. Otroci se morajo zanimati za nekaj, kar zahteva njihov čas, ta interes dolgoročno prinese rezultate. Ko otroci ustvarijo izdelek, in ga ponosno pokažejo drugim, se pojavi trajen rezultat. To priznanje je nekaj posebnega.
Včasih se starši ne morejo ali nočejo posvetiti osnovnim šolskim stvarem, zato najemajo inštruktorje, da bi otroke naučili branja, računanja. Vendar je kljub vsem obveznostim pomembno, da starši preživijo čas s svojimi otroki in da se ukvarjajo z njimi. Odnos se ne gradi samo skozi kratke pogovore o šoli, ampak tudi skozi skupne dejavnosti in interakcije. Starši bi morali posvetiti dovolj časa otrokom, ne samo pri učenju, ampak tudi pri drugih domačih in gospodinjskih aktivnostih.
Otrok se uči iz praktičnih izkušenj, ne samo iz zgodb. Pomembno je, da otroku pokažemo, kako stvari delujejo v resničnem življenju. To so življenjske lekcije, ki otroka učijo organizacije, odgovornosti, razmišljanja in spraševanja.
V pogovoru z Markom Juhantom, specialnim pedagogom, smo ugotavljali, da se stvari v vzgoji vedno bolj zapletajo in da vstopamo v skrajnosti. Mnogi ne želijo sprejemati odgovornosti za svoja dejanja in iščejo izgovore. Starši se obnašajo pre-zaščitniško do otrok, obenem pa pričakujejo, da bodo otroci prevzeli odgovornost za svoja dejanja. Veliko staršev ne razume, da je pomembno postavljati meje, najti ravnotežje med individualizmom in tvorbo skupnosti. Otroci se učijo iz družinskega okolja in se obnašajo tako, kot vidijo pri starših. Pomembno je omogočiti otrokom, da doživijo zadovoljstvo ob opravljeni zanje zahtevni nalogi. Slovenci smo zelo tekmovalen narod, pozabili smo na pomembnost hobijev. Otroci se morajo zanimati za nekaj, kar zahteva njihov čas, ta interes dolgoročno prinese rezultate. Ko otroci ustvarijo izdelek, in ga ponosno pokažejo drugim, se pojavi trajen rezultat. To priznanje je nekaj posebnega.
Včasih se starši ne morejo ali nočejo posvetiti osnovnim šolskim stvarem, zato najemajo inštruktorje, da bi otroke naučili branja, računanja. Vendar je kljub vsem obveznostim pomembno, da starši preživijo čas s svojimi otroki in da se ukvarjajo z njimi. Odnos se ne gradi samo skozi kratke pogovore o šoli, ampak tudi skozi skupne dejavnosti in interakcije. Starši bi morali posvetiti dovolj časa otrokom, ne samo pri učenju, ampak tudi pri drugih domačih in gospodinjskih aktivnostih.
Otrok se uči iz praktičnih izkušenj, ne samo iz zgodb. Pomembno je, da otroku pokažemo, kako stvari delujejo v resničnem življenju. To so življenjske lekcije, ki otroka učijo organizacije, odgovornosti, razmišljanja in spraševanja.
V pogovoru z Markom Juhantom, specialnim pedagogom, smo govorili o vzgoji za vrednote, o pomenu dajanja, o učenju vključevanja, pa tudi kako otroke učiti odnosov, če sta starša bolj zaprte narave.
V pogovoru z Markom Juhantom, specialnim pedagogom, smo govorili o vzgoji za vrednote, o pomenu dajanja, o učenju vključevanja, pa tudi kako otroke učiti odnosov, če sta starša bolj zaprte narave.
Marko Juhant je v poletni julijski oddaji odgovoril poslušalki, ki je vprašala, kako umiriti leto dni staro deklico, ko je čas za spanje. Slišali smo kaj meni o dudah, zakaj jim ni najbolj naklonjen. Pogovarjali smo se o pomenu bližine, dotika, počnimo čim več stvari skupaj, naj bodo otroci zraven. S tem marsikateri vzgojni izziv lažje premostimo in otroci krepijo svoje zaupanje do staršev. Omogočimo jim okolje, v katerem bodo lahko iskreni, si bodo lahko zvesti ter bodo lahko krepili svoje talente in veselja.
Marko Juhant je v poletni julijski oddaji odgovoril poslušalki, ki je vprašala, kako umiriti leto dni staro deklico, ko je čas za spanje. Slišali smo kaj meni o dudah, zakaj jim ni najbolj naklonjen. Pogovarjali smo se o pomenu bližine, dotika, počnimo čim več stvari skupaj, naj bodo otroci zraven. S tem marsikateri vzgojni izziv lažje premostimo in otroci krepijo svoje zaupanje do staršev. Omogočimo jim okolje, v katerem bodo lahko iskreni, si bodo lahko zvesti ter bodo lahko krepili svoje talente in veselja.
Pogovor s specialnim pedagogom Markom Juhantom v sklopu rednih sobotnih dopoldanskih oddaj o vzgoji in življenju prinaša razmišljanje o tem, kako vnašati več razcveta v naše odnose. Zakaj je nasilje v porastu, kako se o nasilju pogovarjati z otroki, plastičnim pištolam sploh lahko rečemo igrače, nevarnost računalniških igric, kdaj bo čas za samostojnost tridesetletnika, kako krepiti čustveno odpornost in še več boste slišali v tokratnem srečanju z Markom Juhantom.
Pogovor s specialnim pedagogom Markom Juhantom v sklopu rednih sobotnih dopoldanskih oddaj o vzgoji in življenju prinaša razmišljanje o tem, kako vnašati več razcveta v naše odnose. Zakaj je nasilje v porastu, kako se o nasilju pogovarjati z otroki, plastičnim pištolam sploh lahko rečemo igrače, nevarnost računalniških igric, kdaj bo čas za samostojnost tridesetletnika, kako krepiti čustveno odpornost in še več boste slišali v tokratnem srečanju z Markom Juhantom.
V rednih oddajah z Markom Juhantom, specialnim pedagogom, smo odgovarjali na zastavljena vprašanja poslušalk in poslušalcev. Kako vzgajati leto in pol staro deklico, kako spodbuditi sorojenki, da bi se vzljubili, kako postopamo pri trmi dvoletnika?, in še na mnoga druga vprašanja, boste slišali odgovor v pogovoru. Marko je dejaven tudi na več družabnih omrežjih, plodovit avtor odmevnih in bolj branih knjig s področja vzgojnih vsebin.
V rednih oddajah z Markom Juhantom, specialnim pedagogom, smo odgovarjali na zastavljena vprašanja poslušalk in poslušalcev. Kako vzgajati leto in pol staro deklico, kako spodbuditi sorojenki, da bi se vzljubili, kako postopamo pri trmi dvoletnika?, in še na mnoga druga vprašanja, boste slišali odgovor v pogovoru. Marko je dejaven tudi na več družabnih omrežjih, plodovit avtor odmevnih in bolj branih knjig s področja vzgojnih vsebin.
Marko Juhant, specialni pedagog, eden od najbolj branih avtorjev knjig z vzgojnimi vsebinami, že več let redno sodeluje v oddajah o vzgoji. Obstajajo pravila, recepti, ki v vzgoji delujejo, pravi, po drugi strani pa Marko zagovarja vzgojne pristope, ki jih prilagajamo, če je treba, vsakemu otroku posebej. Vzgoje zato vsekakor ne gre posploševati, treba jo je vzeti resno, vzgajati sproščeno in z veliko ljubezni.
Marko Juhant, specialni pedagog, eden od najbolj branih avtorjev knjig z vzgojnimi vsebinami, že več let redno sodeluje v oddajah o vzgoji. Obstajajo pravila, recepti, ki v vzgoji delujejo, pravi, po drugi strani pa Marko zagovarja vzgojne pristope, ki jih prilagajamo, če je treba, vsakemu otroku posebej. Vzgoje zato vsekakor ne gre posploševati, treba jo je vzeti resno, vzgajati sproščeno in z veliko ljubezni.
Gost oddaje je bil župnik iz Štepanje vasi kapucin br. Matej Štravs, ki nam je prestavil mučenca dijaka Janeza Pavčiča. Še ne 19 letnega so ga 18. maja 1942 ubili partizani. Bil je član Katoliške akcije, pevec in organist, aktiven v svoji vasi. Okoli sebe je zbiral mlade in jih navduševal za katoliške vrednote. Komunisti so ga označili kot najnevarnejšega človeka v Bizoviku. Prejel je grožnjo s smrtjo, zatem so ga ugrabili, ga mučili in slednjič umorili. Pavčič je eden o pričevalcev na seznamu za prištetje k blaženim.
Je velik ljubitelj Stvarstva in vsega lepega, verjetno je prav zato tudi navdušen fotograf, ki s svojimi fotografijami vedno znova kaže na to presežno lepoto. A prepričan sem, da ga najbolj poznate po tem, da je je odličen sadjarski strokovnjak, vedno pripravljen svetovati iz zakladnice svojega bogatega znanja. Vabljeni k poslušanju!
Kaj je empatija, kaj sočutje in kaj pomeni vživljanje v drugega? In tudi o tem, kako razvijati te sposobnosti v odnosih, smo govorili z našim rednim gostom frančiškanom in kliničnim psihologom p. dr. Christianom Gostečnikom.
Tokrat smo gostili kitaristko in pevko zabavne glasbe Evo Hren. Izvrstno se znajde ob orkestru, etno zasedbah, s kitaro, pa tudi na festivalih. Na letošnji Popevki je s skladbo Žige Pirnata Kako zveni pomlad prepričala strokovno žirijo. Eva Hren je bila z nami v oddaji, ki se je začela ob dvajsetih.
Slišali smo, da je Andrej Majcen začel razmišljati o duhovniškem poklicu. Ko je prikimal klicu, so ga vprašali: “Ali ljubiš Marijo?” Slišali boste kako je odgovoril.
V teh dneh se bodo začele dejavnosti pri čezmejnem projektu Po poteh glažutarjev na Goriškem. V 82. letu starosti je umrla lutkovna ustvarjalka ter dolgoletna sodelavka in članica ansambla Lutkovnega gledališča Ljubljana Lucija Drolc Uršič.
Rubriko Spominjamo se pripravlja Uredništvo dokumentarnega programa na Radiu Ognjišče
Z Alenko Tušar, vodjo Pisarne Evropskega parlamenta smo ob Dnevu Evrope osvetlili skupnost narodov, združenih v Evropsko unijo. Vprašali smo jo, zakaj je EU dobra ideja, kje dobimo ključne informacije o delu Evropskega parlamenta in ostalih institucij skupne Evrope.